VERY WELCOME SPRING!!

Queridos Cortesitos, ¡bienvenidos a este nuevo trimestre!

¿Qué tal han ido estas vacaciones? Estamos seguros que durante estos días, habéis tenido tiempo para jugar, leer, ver la tele, ayudar en casa, cocinar, hacer deporte en familia y muchas cosas más. Ha sido tiempo de descanso y desconexión que lo necesitábamos para coger energía.

La primera actividad que os proponemos para hoy es que compartais con todos, un momento de estas vacaciones que haya sido muy muy bonito y especial para ti.  Sólo tienes que pulsar al símbolo + y añadir comentario en el Padlet. También puedes agregar una foto si quieres enseñarnos algo especial.

¿Comenzamos ya? No olvides poner un título que indique de qué trata tu momento especial. Escribir el hecho detallando las personas involucradas en él, el lugar, cuándo ocurrió y lo que sucedió. Por último, nos puedes contar cómo te sentiste, tus emociones las puedes expresar utilizando adjetivos que nos ayuden a sentirnos tan emocionados cómo tú en ese mismo momento. Al final del comentario, añade tu nombre y clase y ya has terninado esta tarea.

¡Adelante! Te estamos esperando.

 ¿Continuamos? Vamos a proponerte un reto. Necesitamos que nos indiques qué te gustaría saber del siguiente tema.

¿Sabías que estamos en una de las estaciones más maravillosas del año?

Pues sí este va a ser el tema de las próximas semanas...  LA PRIMAVERA. Una época dondé tenemos más horas de luz, dejamos el frío atrás y comienzan días preciosos con carlorcito y soleados. Los campos se ponen verdes con nuevos brotes y coloridas flores. Empiezan a nacer muchos animalitos y hasta nos mejora el ánimo y el humor.

¿Te entran ganas de cantar y bailar? Ya sé que alguno de vosotros ya estáis en ello, pero a otros os tendremos que animar para ello... No pasa nada, de momento no os vamos a pedir que cantéis ni que bailéis, pero sí que nos cuentes qué cosas de la primavera te gustaría conocer o investigar más durante estos días. Para ello, añade tu comentario, indicando tu propuesta. No olvides añadir tu nombre y tu clase en el comentario.

TIME TO LISTEN TO A STORY

Now we are going to discover how the spring arrives after a very long winter where everything is brown.

First, listen  ato and read the story by yourself. After that, listen to each part again and stop it to repeat it with the correct pronounciation after the storyteller. 

When you finish, play the story again and try to read at the same time that the person who is reading in the video. Stop the video and repeat the parts that you consider, you can do it better. 

Pay attention and do it carefully, by the end, read the story to someone of your family to show him/her how good you are in English!

To clarify possible doubts, here your tasks in spanish:

Primero escucha y lee la historia. Después, escucha cada parte de nuevo, páralo y repite después del narrador con correcta pronunciación.

Cuando termines, vuleve a poner la historia y lee al mismo tiempo que el narrador. Para el video y repitelo si consideras que puedes hacerlo mejor.

Para finalizar, lee la historia a alguien de tu familia y demuéstrale lo bueno que eres en inglés.

Las Matemáticas y la Primavera son muy buenas amigas. Aquí os dejamos dos actividades a realizar que nos ayudarán a repasar y poner nuestras mentes en marcha.

 

Las actividades de hoy han llegado a su fin, esperamos que os hayan gustado y estamos deseando de ver vuestras aportaciones.

Os recordamos que tenéis que ir resolviendo el caso de ¡Que vienen los marcianos! en la plataforma Tatum.

Un gran  abrazo de vuestros profes de tercero y mañana la misión CONTINUARÁ...