¡¡ HASTA PRONTO!! Educación Física

Buenos días chic@s:
Hoy es un día especial, aunque realmente todos lo han sido, porque juntos hemos vivido una aventura cada día, aprendiendo y compartiendo tareas y experiencias.
Junto con vuestras familias hemos superado estos meses difíciles y complicados, pero habéis demostrado que estáis preparados para superar cualquier  dificultad. Ha sido muy bonito y gratificante comprobar como dabais normalidad a una situación excepcional, respondiendo positivamente a nuestros retos y propuestas de actividades.
Habéis sido un ejemplo para todos, ahora toca disfrutar del verano siendo responsables como lo habéis sido durante el confinamiento, y volver con fuerza e ilusión el próximo septiembre.
Gracias a tod@s, y sabéis que ocupáis un lugar muy especial en mi corazón. Un beso
Mantente activo con una sonrisa y compártelo con tu familia.

Despedida

Buenos días chicos!, Ya hemos llegado al final del curso. Tengo que deciros que me siento muy orgullosa por vuestro esfuerzo y lo bien que os habéis portado durante todo este tiempo. Solamente os quiero desear que paséis un feliz verano y disfrutéis mucho con vuestra familia. Un beso para todos y nos vemos en septiembre.

NOS DESPEDIMOS

Buenos días corazones: Llegó el día de decir adiós a este curso. Me da mucha pena que no podamos despedirnos en persona pero desde aquí os mando un abrazo y un beso muy fuerte. Habéis hecho un gran trabajo durante este tiempo y quería daros mi enhorabuena. Ahora toca disfrutar del verano y descansar para estar cargados de energía para cuando volvamos. Espero veros prontito aunque sea de paseo. Un besazo para todos. Os dejo esta canción de despedida

https://youtu.be/jH1RNk8954Q

FIN DE CURSO

Muy queridos Cortesitos, hoy llega el momento final de nuestro curso en tercero.

Hemos tenido un curso atípico y el final va ser también diferente al de otros años pero nadie nos quitará nuestra...

Os esperamos en las videollamadas, preparados para pasar un rato divertido y con nuestras equipaciones de acampada. En la siguiente tabla podréis acceder a los horarios y enlaces para celebrar y despedir el curso 2019/2020.

VIDEOLLAMADAS
CLASE 3º A Responsable: Rosa		CLASE 3º B Responsable: Luis		CLASE 3º C Responsable: Beatriz Gª
12:00		11:00		11:00
Enlace: https://meet.google.com/zxg-pehw-eib		Enlace: http://meet.google.com/wgi-drye-mqb		Enlace: https://meet.google.com/puu-ztmd-aok

Miércoles 17 de junio de 2020

ACAMPADA CORTESITOS TERCERO

¿Qué tal lo estáis pasando en esta acampada virtual? 
Está siendo muy divertido despedir el curso de esta manera, pero todavía nos queda trabajo por hacer... 

Hoy vamos a realizar las siguientes tareas:

• Diseño de vestuario: camiseta, adornos, pintura de cara, etc. relacionado con el nombre de cada grupo.

Recordad las videollamadas y sed puntuales para que podamos terminarlo todo a tiempo.

VIDEOLLAMADAS
CLASE 3º A		CLASE 3º B		CLASE 3º C
GRUPO 1	GRUPO 2	GRUPO 1	GRUPO 2	GRUPO 1	GRUPO 2
Responsable: María	Responsable: Rosa	Responsable:  Luis	Responsable:  Milagros	Responsable:  Beatriz Gª	Responsable: Mar
11:30	12:15	11:30	12:15	11:30	12:15
Enlace: https://meet.google.com/wnj-yczp-ver	Enlace: https://meet.google.com/zxg-pehw-eib	Enlace: http://meet.google.com/wgi-drye-mqb	Enlace: https://meet.google.com/gdx-ogvq-bnm	Enlace :https://meet.google.com/puu-ztmd-aok	Enlace: https://meet.google.com/aza-hxqr-udp

Nuevo enlace video llamada

Para los que teníais reunión a las 12,15 es el nuevo enlace. Parece que el otro no funciona
https://meet.google.com/qkq-nqhj-fch

NUEVO ENLACE VÍDEOLLAMADA 3º C PRIMER GRUPO

https://meet.google.com/wpt-bqni-frx

ANAGRAMA Y VÍDEO LLAMADAS

Buenos días Cortesitos!!!
¿Seréis capaces de completar las palabras de este ANAGRAMA?
PISTA: son nombres de palabras que tienen relación con acampadas. Pensad en objetos que os llevaríais de acampada. jejeje

Espero que os haya gustado este divertido juego de palabras. Recordar hoy el calendario de videollamadas. Sed puntuales y recordar los horarios. GRUPO 1: 11:30 y GRUPO 2: 12:15

VIDEOLLAMADAS
CLASE 3º A		CLASE 3º B		CLASE 3º C
GRUPO 1	GRUPO 2	GRUPO 1	GRUPO 2	GRUPO 1	GRUPO 2
Responsable  Rosa	Responsable Carlos	Responsable Beatriz S.	Responsable Marianela	Responsable Teresa	Responsable  Javier
11:30	12:15	11:30	12:15	11:30	12:15
Enlace: https://meet.google.com/zxg-pehw-eib	Enlace: https://meet.google.com/ygf-prpj-wte	Enlace:   https://meet.google.com/igh-fqoj-qib	Enlace: https://meet.google.com/ujt-cbeo-mfv	Enlace: https://meet.google.com/tzs-qwsa-rri	Enlace: https://meet.google.com/apg-uvuk-xqq

Canto y bailoteo.

Escuchamos y bailamos en casa. Mañana tendremos un día muy musical así que ir calentado motores con el tractor amarillo.

Copas musicales

Buenos días aventurer@s!!!
Esta semana os propongo un reto. Necesitas cuatro copas de agua de cristal. Mejor copas que vasos. Llena cada uno con una cantidad de agua diferente y verás como unas copas suenan más agudas que otras. Cuanto menos agua tenga más agudo sonará. Puedes echar colorante si quieres como en el vídeo o sólo agua. Espero que lo disfrutes muchísimo. ¡Crea tu propia música!
https://youtu.be/l0e2JFHPm1U

ACAMPADA 3º A

¡Buenos días intrépidos aventureros!

Vamos a finalizar la semana y para ello, les hemos mandado unas instrucciones a vuestros padres para que puedan saber los horarios y las actividades que vamos a realizar y que nadie se lo pierda. 

Habrá que agudizar el ingenio y estar dispuestos a vencer miedos. La primera actividad que vamos a comenzar es ACAMPAMOS EN FAMILIA. Tenéis hasta el jueves para conseguir hacer una cabaña o tienda de acampar con cualquier material que haya en casa... Habéis demostrado grandes dotes arquitectónicas construyendo puentes y molinos... Ahora mirad bien alrededor y pensad... ¡seguro que nos soprenderéis!

Pero el reto no acaba ahí, hay que intentar hacernos una foto de la familia dentro de nuestra cabaña. Es importante que logréis convencer a vuestros padres, abuelos o tíos... cada uno estáis con circunstancias distintas y queremos que conservéis un bonito recuerdo de acampada familiar en momentos de adversidad.

Vuestras fotos las podéis colgar en el siguiente Padlet. Atención porque cada clase tiene su propio padlet y debéis poner las fotos o videos dentro de la clase que os corresponda A/B/C.

Durante la semana tendremos diferentes actividades que a través de vídeo llamada. Para poder hacer las actividades de forma más eficaz os hemos distribuido en grupos. Si quieres saber qué grupo te ha tocado busca tu nombre en la siguiente imagen.

VIDEOLLAMADA

Para comenzar esta actividad debéis tener claro si pertenecéis al Grupo 1 o al Grupo 2, las horas de conexión son diferentes. Para acceder a la reunión sólo tenéis que pulsar en la siguiente imagen.

ACTIVIDADES SEMANALES

Por último, informaros que en las plataformas de Tatum y Milton os hemos preparado más lecturas y actividades, además publicaremos en el blog sugerencias de juegos y más actividades que podéis ir haciendo a lo largo de la semana en los ratos que no tengáis videollamadas con los profes.

Cualquier duda, nos tenéís a vuestra disposición en el correo electrónico. ¡Y nos vemos en un rato!

ACAMPADA PADLET 3ºB

Hola chicos buenos días!!!

Comenzamos la última semana de este raro curso escolar. Como sabéis este año hubiéramos ido de acampada al Valle del Jerte. La primera actividad con la que vamos a comenzar es "ACAMPAMOS EN FAMILIA". Tenéis hasta el jueves para conseguir hacer una cabaña o tienda de acampar con cualquier material que haya en casa... Habéis demostrado grandes dotes arquitectónicas construyendo puentes y molinos... Ahora mirad bien alrededor y pensad... ¡seguro que nos sorprenderéis!

Pero el reto no acaba ahí, hay que intentar hacernos una foto de la familia dentro de nuestra cabaña. Es importante que logréis convencer a vuestros padres, hermanos, abuelos o tíos... cada uno estáis con circunstancias distintas y queremos que conservéis un bonito recuerdo de acampada familiar en momentos de adversidad.

Vuestras fotos las podéis colgar en el siguiente Padlet. Atención porque cada clase tiene su propio padlet y debéis poner las fotos o vídeos dentro de la clase que os corresponda 3ºA /3ºB /3ºC.. Estar atentos en las videoconferencias y prestar atención, porque el jueves habrá SORPRESAS!!!

Durante esta semana comenzaremos con videollamadas, por lo tanto, el lunes conectaremos por "Google Meet" en el siguiente enlace:  meet.google.com/wgi-drye-mqb

Habrá dos grupos de videollamadas: !!!!SER PUNTUALES!!!

GRUPO 1 a las 11:30: AITOR, LEYRE, MARTINA, YESICA, ILIAS, ARTURO, ASIER, PABLO G, DANIELA, JESÚS, JIMENA. (Pinchar en la imagen para acceder a la reunión)

GRUPO 2 a las 12:15: DIEGO, AMANDA, HUGO, PABLO M, REBECA, NICOLAS, IVÁN, BLANCA, MANUEL, ALEJANDRA, STEFAN, ZAHYRA. (Pinchar en la imagen para acceder a la reunión)

Por último, informaros que en las plataformas de Tatum y Milton os hemos preparado más lecturas y actividades, además publicaremos en el blog sugerencias de juegos y más actividades que podéis ir haciendo a lo largo de la semana en los ratos que no tengáis videollamadas con los profes.

Cualquier duda, nos tenéis a vuestra disposición en el correo electrónico. 

3ºC ACAMPADA

¡Buenos días intrépidos aventureros!

Vamos a finalizar la semana y para ello, les hemos mandado unas instrucciones a vuestros padres para que puedan saber los horarios y las actividades que vamos a realizar y que nadie se lo pierda. 

Habrá que agudizar el ingenio y estar dispuestos a vencer miedos. La primera actividad que vamos a comenzar es ACAMPAMOS EN FAMILIA. Tenéis hasta el jueves para conseguir hacer una cabaña o tienda de acampar con cualquier material que haya en casa... Habéis demostrado grandes dotes arquitectónicas construyendo puentes y molinos... Ahora mirad bien alrededor y pensad... ¡seguro que nos soprenderéis!

Pero el reto no acaba ahí, hay que intentar hacernos una foto de la familia dentro de nuestra cabaña. Es importante que logréis convencer a vuestros padres, abuelos o tíos... cada uno estáis con circunstancias distintas y queremos que conservéis un bonito recuerdo de acampada familiar en momentos de adversidad.

Vuestras fotos las podéis colgar en el siguiente Padlet. Atención porque cada clase tiene su propio padlet y debéis poner las fotos o videos dentro de la clase que os corresponda A/B/C.

Durante la semana tendremos diferentes actividades que a través de vídeo llamada. Para poder hacer las actividades de forma más eficaz os hemos distribuido en grupos. Si quieres saber qué grupo te ha tocado busca tu nombre en la siguiente imagen:

VIDEOLLAMADA

Para comenzar esta actividad debéis tener claro si pertenecéis al Grupo 1 o al Grupo 2, las horas de conexión son diferentes. 

Recordad ser puntuales, es decir, ni antes ni después, sino justo a la hora de entrada. No se esperará más de 5 minutos, pues la sesión habrá comenzado. 

Para acceder a la reunión sólo tenéis que pulsar en el enlace de vuestro grupo: 

GRUPO 1

HORA: 11:30h

ENLACE: https://meet.google.com/puu-ztmd-aok

                                                                   GRUPO 2

HORA: 12:15h

                                  ENLACE: https://meet.google.com/puu-ztmd-aok

ACTIVIDADES SEMANALES

Por último, informaros que en las plataformas de Tatum y Milton os hemos preparado más lecturas y actividades, además publicaremos en el blog sugerencias de juegos y más actividades que podéis ir haciendo a lo largo de la semana en los ratos que no tengáis videollamadas con los profes.

Cualquier duda, nos tenéís a vuestra disposición en el correo electrónico. ¡Y nos vemos en un rato!

PLAN DE TRABAJO SEMANA 15-18 JUNIO

SCIENCE

SCIENCE
We have collected great activities to help restore our native species including tracking tunnels or houses for animal. Exploring experiences with Wild Eyes.
Insects and Birds are important indicators of the health of Environment and help us discover and learn more about garden or our parks.

How to make a Bee Hotel                    How to Plant like a ninja https://youtu.be/jYSA4EFSoXg
https://youtu.be/eCZ14CY9lEQ
                                                              How to make a Lizard trap https://youtu.be/yvy2joLXbkY
How to build a Bug Hotel                    How to make easy Bug Habitats https://youtu.be/Jv8R8r6Ugho
https://youtu.be/t8KB0VIbKt0
https://youtu.be/OexxoXo9uFk            How to make a Bird mask https://youtu.be/KnDkSbxLRlw
https://youtu.be/Smv_9vgN39A

How First Horseback Riding Lesson       Real Pirater´s Sword Found In Abandoned Cave.
https://youtu.be/Wc-PL2cTUVc                https://youtu.be/YsbgUyMNAC0

Best Camping Games                             Kids Summer Camps https://youtu.be/_PtZ8Nd7KoM
https://youtu.be/bfVOvtUmrtA
https://youtu.be/Xk9K1jGeL0g

How to paint Stones                             How to make a kids Necklace. https://youtu.be/tAEa58d3gjc
https://youtu.be/RbLRgiinT70

ART.

ART
Projects.
Kids hand printed T- Shirt Design.                 Leopard Print Skin Pattern https://youtu.be/9KtMQxLH1lk
https://youtu.be/Ct0x5LxzJPE
                                                                        Tiger Print Skin Pattern https://youtu.be/gH98Tax8bSo
Sharpie Shark T- Shirt.
https://youtu.be/KMHpN1v84Uw                   Zebra Print Skin Pattern https://youtu.be/2yMrpsk-9gM

How to face paint a Bunny, Cat and Dog.
https://youtu.be/DHocpraqwCs

Indian makeup for kids.
https://youtu.be/XENXVUR54wk

How to make Paper Flower headbands
https://youtu.be/J2jQUswjThg

Feathers face
https://youtu.be/BqO0Vj7Cn1o

How to make washer Necklaces
https://youtu.be/QRYLPOUZNxA

Caps Painting
https://youtu.be/Ct0x5LxzJPE

https://youtu.be/8RiUuZ5s77k

Viernes, 12 de junio. Islas Baleares

¡Muy buenos días Cortesitos!

Hemos llegado a las Islas Baleares. Seguimos con el bañador, las chanclas y gorra pero atentos porque no sólo hay playas increíbles en estas maravillosas islas... ¿queréis conocer más? pues ¡venga!   

¡Comenzamos!

Bonitos paisajes y lugares entrañables que seguro algún día podréis visitar con familia o amigos.

In SCIENCE:

First let's read the next text about the incredible Raor fish:

1- Raor actually means Razor in ibicenco like the knife appearance of the fish. They are very timid and put their heads into the sand.

2- In other regions the Raor has different names: Galan, Lorito, Papagayo and Pompano.

3- The Raor has a gelatinous skin that makes it so delicious for cooking.

4- The best time of the year to enjoy fishing the Raor is September. You may only fish for Raor from September to March.

5- The Raor fish never sleeps. they live if they are not caught between 7 and 8 years.

Second, watch the following vídeo.

https://youtu.be/4KRxPNLZSrw

Then you can think why this amazing fish in the Mediterranean Sea is unique and mysterious.

Finally, choose some sentences about Roar fish and write them in you notebook with a draw about Raor fish.

ART

How to draw a Razor fish.

Step by step: Observation, line control, colour it, and have fun creating reflections in the water.
The fish are small only 12 cm to 16 cm.

                    



No os olvidéis de continuar con las nuevas pesquisas de nuestros amigos Pancho, Joseque y Teban en la plataforma de Tatum. ¡Estamos deseando saber si son capaces de conseguir un torito para Guapa!

. 

Continuamos con la mañana Cortesitos... MATEMÁTICAS.


Finalizamos la mañana completando nuestro pasaporte viajero en esta penúltima parada:

¡Enhorabuena Cortesitos!

 

Podéis poner en vuestras paradas anteriores la fecha de hoy en la etapa de llegada y pegar o dibujar los sellos porque sois los mejores del ¡mundo mundial!

Miércoles, 10 de junio. ISLAS CANARIAS

¡Buenos días Cortesitos!

El sol cada vez nos va calentado un poquito más y hoy es un día en el que no podréis salir sin gorra, gafas de sol y protección solar.

En MATEMÁTICAS:

Os recordamos que hoy haremos una conexión directa con nuestros profesores matemáticos de la isla Cortesita y que se realizará con la siguiente distribución:

3º A  a las 11 horas (horario peninsular) en el enlace enviado por papás.

3º B  a las 11 horas (horario peninsular) en el enlace enviado por class dojo.

3º C  a las 12 horas (horario peninsular)en el enlace enviado por papás.

Estamos en las ISLAS CANARIAS.

Comenzamos completando nuestro pasaporte viajero como en el ejemplo:

 For SCIENCE: (Cualquier duda sobre esta actividad a mariarosamm@ceiphc.es)

Let´s start the day, knowing just a little more about this amazing place. Read the presentation and do the quiz that apperas at the end. (Ver la presentación y hacer el juego del final).

Enjoy it and good luck!

If you cannot open correctly the quiz... here there is the link.

Now, it´s time for ENGLISH! Cualquier duda con esta actividad a beatrizsg@ceiphc.es

Yesterday we saw some delicious dishes from Andalucía. Do you remember paella, salmorejo, ajoblanco, ham, fried fish, seafood...? They´re yummy!!!!

Let´s see today some of the most typical food from the Canary Island

Look for these dishes on the Internet and match them with their descriptions

Papas arrugadas            
Rancho canario              
Ropa Vieja                      
Bienmesabe                    

-It is a dessert. It is a sweet, soft puree made with almonds, eggs, sugar, lemon and cinnamon.

-These are potatoes with their skins, salted and dressed with a topping of mojo picón – a delicious spicy sauce made with garlic.

-It’s a stew made with chicken, pork or beef with vegetables and chick peas. 

-It´s a thick noodle soup made with chicken, pork, chick peas and potatoes.

Which one do you prefer? Do you know any other different typical food from the Canary Island?


Desde MÚSICA se os propone la siguiente actividad:

Bueno chicos. Llegamos a las islas Canarias dónde tienen un baile típico "La Isa Canaria", aunque dicen que cada isla tiene su propia Isa. Tiene un ritmo muy alegre como podéis escuchar.
La isa canaria se toca principalmente con guitarra, timple, bandurria y laúd, aunque, además, otros instrumentos de percusión e incluso de viento.
Esta semana puedes aprovechar para bailar una "Isa" con tu familia. Mira este vídeo para ver cómo se baila y disfruta bailando.

https://youtu.be/SIGwCN_usEs

Desde RELIGIÓN se os propone:

Buenos días cortesitos viajeros!, en las  Islas Canarias podemos ver unos paisajes preciosos.

·       Observar que maravillosas son las imágenes de Canarias. Pensad qué  podríamos hacer nosotros para cuidar y proteger estos paraísos y así poder disfrutar de ellos durante mucho tiempo.

Buen viaje

VALORES SOCIALES Y CÍVICOS
 El lunes celebramos el Día Mundial de Los Océanos. Os dejo el siguiente vídeo para conmemorar ese día y reflexionar sobre la importancia de los Océanos para la vida en el planeta.



Necesitan nuestra ayuda y respeto para seguir siendo increíblemente bellos y necesarios.
Nos encanta ir a la playa, disfrutar de mares y océanos, pero a cambio ¿cuáles son las normas que debemos cumplir para conservarlos?

¡ATENCIÓN!

Por último, os queremos recordar que mañana tenemos festivo en nuestra comunidad Castilla -La Mancha y por la tanto nos volvemos a ver el viernes día 12 de junio.

Aquí tenéis la corrección de Literacy de ayer.